Escola SESI Amapá abre processo seletivo com oferta de mais de 80 vagas gratuitas para cursar o Novo Ensino Médio


Jovens de Macapá e Santana, que estejam cursando o 9º ano do Ensino Fundamental, podem se candidatar ao Vestibulinho da Escola SESI Amapá para concorrer a uma das 83 bolsas integrais ofertadas para o Novo Ensino Médio. A inscrição para o processo seletivo já está aberta e encerra dia 25 de outubro. Para 2024, a instituição trouxe uma novidade: além do itinerário de formação técnica ministrado pelo SENAI, há oportunidades para cursar Matemática e Ciências da Natureza.

São 60 vagas gratuitas para o curso Energia Renovável, em Santana, e, em Macapá: 3 para Biotecnologia, 6 para Jogos Digitais, 6 para o Itinerário Formativo II – Matemática e 8 para o Itinerário Formativo III – Ciências da Natureza. O edital completo do processo está disponível em www.ap.sesi.org.br. É essencial ler para cumprir todas as etapas da inscrição. Além de preencher os dados no site, o candidato deve enviar os documentos exigidos, digitalizados, para o e-mail [email protected], ou, via WhatsApp, para o número (96) 98414-0132.

A seleção é direcionada para a comunidade em geral autodeclarada baixa renda, dependentes de industriários e de empresas conveniadas, e acontece por meio de avaliação curricular, ou seja, a classificação ocorre a partir de análise de desempenho (notas/conceitos) nos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática. A divulgação do resultado final está prevista para 1º de novembro.

Novo Ensino Médio

Em sintonia com a Base Nacional Comum Curricular, o Novo Ensino Médio do SESI agrega à formação geral um itinerário, que pode ser de formação técnica e profissional ofertado pelo SENAI, a exemplo de Biotecnologia, Jogos Digitais e Energia Renovável; ou de aprofundamento em uma área de conhecimento, como acontece no Itinerário Formativo II – Matemática e Itinerário Formativo III – Ciências da Natureza. Na prática, ao cursar, o aluno tem a carga horária de ensino aumentada para integrar à formação novas habilidades.

O edital com todas as informações do processo pode ser acessado no site do SESI Amapá, na área Vestibulinho. Informações pelo WhatsApp (96) 98414-0132.

 

Gerência de Comunicação Corporativa SESI/SENAI – AP

Projetos de alunos da Escola SESI Amapá são credenciados para participar de eventos científicos internacionais

As iniciativas foram apresentadas na Feira de Ciências do Estado e agora serão expostas no Paraguai e México, e, ainda, no estado do Rio Grande do Norte.

Três projetos desenvolvidos por alunos da Escola SESI Amapá ocuparam as primeiras colocações na XI Feira de Ciências e Engenharia do estado (Feceap). Com o resultado eles conquistaram credenciais para representar a instituição em eventos científicos que serão realizados em 2024, no Paraguai e México, e, ainda, no estado do Rio Grande do Norte. Os trabalhos foram elaborados por estudantes do 8º ano, 1ª e 2ª séries do Ensino Médio.

O B-training ficou em 2º lugar na categoria Ciências da Saúde – Ensino Médio. Trata-se da proposta de um dispositivo eletrônico portátil de baixo custo para o treino cognitivo de pessoas com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), desenvolvido pelo aluno Henrique Andion e pelo professor Uisllei Rodrigues. O trabalho foi credenciado para participar da Feira de Exposição Acadêmica no Rio Grande do Norte (FERA/RN 2024).

 

Já o projeto Miriti Maker conquistou o 2º lugar na categoria Ciências Biológicas – Fundamental II. Elaborado pelos estudantes Maria Eduarda Araujo, Laura Nycolle Paixão e Marco Antônio e pelos professores Echnaton Cruz, Pedro Vieira e Jefferson Nascimento, utiliza a planta miriti para confeccionar casas para pássaros silvestres. O intuito é abrigar as aves que perdem seu habitat natural e que acabam migrando para os centros urbanos. O projeto foi credenciado para participar do Foro Jovens Empreendedores (virtual), que acontecerá no estado mexicano de Sinaloa.

O Lazúli News: desenvolvendo habilidades por meio do jornal escolar é o projeto de Ananda Tomaz, João Vitor Penha e Vitória Silva, e da orientadora Glaucilene Pinho. Sua proposta é desenvolver os processos de escrita, leitura, produção textual e pesquisa, por meio da elaboração do jornal escolar. Pelo segundo ano consecutivo na Feceap, o projeto também já foi apresentado na maior feira da América Latina, a Mostratec.

Este ano, o trabalho conquistou o 3º lugar na categoria Ensino Médio. Além de ter sido credenciado para participar da Feria Científica y Tecnológica de Capiatá (Fecientcap), no Paraguai, os jovens pesquisadores receberam uma premiação em dinheiro.

 

A diretora da Escola SESI, Marta Moreira, parabenizou os alunos e professores pelo excelente desempenho alcançado na feira. “Desenvolver um bom projeto não é uma tarefa fácil, exige empenho, pesquisa e muita dedicação. Eles enfrentaram o desafio e se saíram muito bem. Feiras como a Feceap contribuem para motivar, incentivar e promover a iniciação científica entre os alunos. A premiação é o resultado de muito esforço, garra e competência de uma equipe que está sempre pensando à frente”, destacou.

Gerência de Comunicação Corporativa SESI/SENAI – AP

Brincadeiras e atividades práticas animam a Colônia de Férias da Escola SESI Amapá

Uma semana de diversão e muito aprendizado. Assim pode ser definida a Colônia de Férias da Escola SESI Amapá. Até 7 de julho, diversas atividades estão sendo realizadas para entreter e promover o desenvolvimento socioemocional das crianças.

Na programação, jogos aquáticos, oficina e lançamento de foguete, teatro, pintura de rosto, cama elástica, futebol de sabão, confecção de bijuterias, costura, culinária, modelagem 3D, karaokê, robótica, exposição de animais empalhados, e cinema, entre outros.

galeria site

“Nossa proposta é fazer com que os participantes se divirtam, ao mesmo tempo em que aprendem. Além disso, permitir que eles brinquem, interajam, coloquem a mão na massa e desenvolvam habilidades”, ressaltou a coordenadora da Colônia, Bianca Barbosa.

A ação acontece nos ambientes da Escola SESI Amapá, localizada no bairro Trem, e reúne crianças de 6 a 14 anos.

Gerência de Comunicação Corporativa SESI/SENAI – AP

Entidades do Sistema S se reúnem para tratar sobre o desenvolvimento sustentável do Amapá


SESI, SENAI e o SEBRAE se reuniram em encontro para alinhar estratégias e desenvolver projetos conjuntos para o crescimento sustentável do Amapá. Durante a reunião de trabalho foram traçados os caminhos que serão seguidos para apoiar o setor produtivo no estado, com ações efetivas realizadas pela denominada Rede 3S, formada pelas entidades.

As instituições apresentaram seus portfólios de produtos e serviços, e selecionaram áreas táticas que serviram para definir a metodologia dos grupos de trabalho. No fim do dia, foram expostas as propostas para o desenvolvimento de projetos que vão ser entregues para o setor público, empresarial e bancos de fomento.

De acordo com o diretor regional do SESI SENAI Amapá, Sergio Moreira, as instituições vão aumentar muito os impactos e os resultados, trabalhando em conjunto.

“Organizar as cadeias produtivas, os setores econômicos, transformá-los de forma mais produtiva e competitiva, e com isso, contribuir para o desenvolvimento sustentável do Amapá. Esse é o objetivo final do alinhamento estratégico que visa gerar empregos, renda e dignidade, para que o estado possa se desenvolver com o seu povo e sua cultura. O Amapá tem um encontro marcado com o desenvolvimento”, frisou o diretor regional.

“Faz parte do planejamento estratégico do Sebrae oferecer soluções aos pequenos negócios para que se tornem mais produtivos e competitivos. Integrados ao SESI e ao SENAI vamos oferecer aos empreendedores projetos de baixo custo e alto impacto, focados na gestão”, disse o presidente do Conselho Deliberativo Estadual do SEBRAE no Amapá, Josiel Alcolumbre.

A diretora-superintendente do SEBRAE, Alcilene Cavalcante, falou da importância do momento entre as instituições. “Estamos fazendo um alinhamento articulado para acelerar os nossos trabalhos. O SEBRAE trabalha com o empresário, e o SESI e o SENAI preparam a mão de obra da empresa e para as indústrias que estão atuando no Amapá”, ressaltou.

O encontro contou com a participação dos consultores, Edmilson Fialho, da Confederação Nacional da Indústria (CNI), e Paulo Faveret, do BNDES, além do pesquisador da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), Silvestre Labiak.

Comunicação Corporativa SESI/SENAI – AP

Escola SESI Amapá oferta bolsas de estudo para o Novo Ensino Médio no município de Santana

Jovens do município de Santana, que tenham concluído o 9º ano do Ensino Fundamental e tenham até 17 anos completos, podem se candidatar ao Vestibulinho da Escola SESI Amapá. O concurso oferece bolsas integrais para o Novo Ensino Médio, com itinerário de formação técnica ministrado pelo SENAI. O processo é aberto para a comunidade em geral e dependentes de industriários, que possuam renda familiar mensal de até 2 salários mínimos e sejam oriundos da rede pública de ensino.

A seleção dispõe de 60 vagas na Unidade Integrada SESI/SENAI Santana com a formação técnica em Energias Renováveis. O edital que rege o processo está disponível em www.ap.sesi.org.br e a inscrição deve ser realizada até 13 de janeiro, em duas etapas. Após preencher os dados no site, disponível na aba Vestibulinho, o candidato deve enviar os documentos exigidos, digitalizados, pelo e-mail [email protected], ou, pelo WhatsApp (96) 98414-0132.

A seleção será por meio de análise curricular e levará em consideração o desempenho nos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa e Matemática. Ou seja, serão selecionados alunos que comprovem, mediante documentos escolares, ter média igual a 70% do valor total previsto para as disciplinas. Exemplo, as escolas que adotem notas de 0 a 10, o aluno deve obter média igual a 7 ou maior. Se a escola adotar notas de 0 a 100, o aluno deve obter média igual a 70 ou maior.

A coordenadora do processo seletivo, Sandra Silva, explica que o objetivo da Escola SESI Amapá, é democratizar o ensino de qualidade no estado. “Em sintonia com a Base Nacional Comum Curricular, o Novo Ensino Médio do SESI agrega à formação geral a um itinerário de formação técnica em Energias Renováveis ofertado pelo SENAI e assim garante qualidade e empregabilidade para os jovens do Amapá”, destaca.

Novo Ensino Médio

As matrizes de referência curricular do Novo Ensino Médio foram construídas na perspectiva de áreas de conhecimento e módulos do itinerário formativo, baseado no desenvolvimento de competências. Dessa forma, o aluno tem a oportunidade de concluir a educação básica e, ainda, um curso técnico profissional. Na prática, ao longo dos três anos escolares, o estudante faz a seguinte trilha:

1º ano – formação geral (SESI) + módulo mundo do trabalho (SENAI);

2º ano – formação geral para a área industrial (SESI) + módulo integrador (SENAI);

3º ano – formação geral para a habilitação técnica (SESI) + módulo específico (SENAI).

O edital com todas as informações do processo pode ser acessado no site do SESI Amapá, na área Vestibulinho. Informações pelo WhatsApp (96) 98414-0132. As aulas estão previstas para iniciar em 24 de janeiro.

ASCOM/SESI-AP

SESI SENAI Amapá e instituições parceiras debatem boas práticas para negócios sustentáveis na Amazônia


O desenvolvimento socioambiental no estado foi o tema da agenda proposta pelo SESI SENAI Amapá na segunda edição do evento Diálogo de Projetos Sustentáveis. Dessa vez realizada no Vale do Jari, a iniciativa também envolveu a participação de representantes da Fundação Jari, do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e do Instituto Amazônia+21.

Com foco no ESG (sigla do inglês Environmental, Social e Governance – Ambiental, Social e Governança), a programação contou com a participação de instituições públicas e privadas, empresários, extrativistas e cooperativas. Foi um momento pautado em difundir boas práticas para negócios sustentáveis na Amazônia Legal.

Na ocasião, foram apresentadas iniciativas ESG no Amapá, com representantes do SESI SENAI, Grupo Equatorial, Instituto Amazônia+21 e do BNDES. Além da exposição de painéis sobre economia verde, com temas como produção de celulose e o mercado de fibra verde, mercado de madeira certificada, investimentos e oportunidades no Vale do Jari e mercado de carbono. E, ainda, debates sobre políticas públicas aplicadas à tecnologia e produção de baixo carbono e biodiversidade e economia circular.

Na abertura do evento, o diretor regional do SESI SENAI Amapá, Sergio Moreira, destacou a importância da mobilização e do protagonismo local para transformar a realidade das pessoas. “O mundo está sedento por ajudar e apoiar a Amazônia, desde que isso seja baseado em princípios de confiabilidade, certificado, com garantia de que o produto foi feito respeitando as normas ambientais, as comunidades locais, incorporando riquezas aos habitantes e, portanto, gerando um processo de desenvolvimento sustentável”, completou.

Iniciativas – Para ver na prática como funcionam as ações sustentáveis que estão sendo adotadas no estado do Amapá e as particularidades e desafios da região, a organização decidiu levar os convidados para visitas estratégicas a comunidades, empresas e projetos. Foram apresentados aos participantes sistemas agroecológicos e agroflorestais, além de projeto de manejo florestal sustentável.

O gerente executivo de operações do SESI SENAI Amapá, Julio Zorzal, destacou que o intuito das iniciativas que as entidades vêm realizando é identificar novas oportunidades, dentro do projeto denominado Pensando o Amapá. “Todo o trabalho é voltado para os objetivos do desenvolvimento sustentável. Uma vez identificada a demanda, negócios são desenvolvidos na região, por meio de parcerias estruturadas. Tudo isso objetivando a geração de impacto positivo na sociedade, por exemplo, a partir do trabalho com as cadeias produtivas, valorizando o potencial do bioma amazônico”, concluiu o gestor.

Diálogo – O evento tem a intenção de ser anual e alcançar diferentes regiões do estado do Amapá, sempre com a proposta de identificar oportunidades e também fazer conexões para que recursos disponíveis possam ser acionados.

Gerência de Comunicação Corporativa SESI/SENAI – AP

SESI e SENAI Amapá lançam edital para selecionar projetos de inovação no meio ambiente


Alunos de ensino médio/técnico e superior de instituições de ensino públicas e privadas têm até 30 de julho para submeter projetos de inovação no meio ambiente, de acordo com edital aberto pelo SESI e o SENAI Amapá. Poderão concorrer propostas inéditas voltadas a atenuar ou resolver as problemáticas ambientais do estado.

Na seleção estão sendo oferecidas duas bolsas para nível superior no valor de R$ 848,40 mais auxílio alimentação de R$ 250,00 e duas bolsas para nível médio/técnico no valor de R$ 727,20 mais auxílio alimentação no valor de R$ 250,00. O resultado será divulgado em 25 de agosto e a contratação dos selecionados vai acontecer a partir de setembro de 2022.

A inscrição é realizada a partir do envio de toda a documentação exigida no edital publicado em www.ap.sesi.org.br ou www.ap.senai.br. Os interessados devem digitalizar, salvar no formato PDF e encaminhar, de uma única vez, para o endereço [email protected].

As propostas devem estar alinhadas com um desses eixos: acesso e sustentabilidade do uso da água; reciclagem e resíduos sólidos; fauna e flora; promoção, fomento ou adoção de fontes de energia sustentável; exploração sustentável de produtos de origem florestal não madeireiros.

As ideias submetidas ao edital serão avaliadas pela equipe técnica do SESI e do SENAI Amapá e por um comitê composto por especialistas. O processo inicia com a análise documental, seguida da análise técnica da proposta.

Todas as orientações encontram-se dispostas no edital. Para ter acesso, clique aqui: https://bit.ly/3OmdJgJ

ASCOM – SESI/SANAI

Alunas da Escola SESI Amapá criam perfume repelente contra insetos


Utilizando óleos extraídos de produtos naturais como o capim-limão e a canela, duas alunas da Escola SESI Visconde de Mauá estão produzindo perfumes que vão funcionar como repelentes contra insetos. O projeto Perfume é uma iniciativa das estudantes Ísis Xavier e Milena Calandrini e do professor Ramon Araújo.


O projeto já passou no teste de eficácia do repelente e agora passou para a fase de aceitabilidade dos aromas. Além da produção das essências serem realizadas no laboratório de ciências da escola, as estudantes e o professor utilizam o laboratório de química da Universidade Federal do Amapá (Unifap) para fazer a extração dos óleos.

O Professor explica que o projeto surgiu após as alunas o procurarem com a ideia de utilizarem plantas para criar essências. “Na escola sempre fazemos projetos de ciências com todos os estudantes e de todos os segmentos, então quando as alunas me procuraram com a ideia, a gente começou a desenvolver com base no que elas já haviam aprendido em sala de aula”, detalha.

“O nosso objetivo é que elas criem essências utilizando os produtos naturais encontrados nos próprios quintais de suas casas e possam aprender como funciona esse processo de fabricação, não só um perfume, mas também de um repelente”, conclui o Ramon Araújo, que também é doutorando em Inovação Farmacêutica pela Unifap.

O projeto será submetido a novos testes nos próximos meses e também será apresentado em feiras de ciências regionais e nacionais.

ASCOM/SESI/AP

SESI Amapá promove seminário para tratar da importância da conscientização sobre Saúde e Segurança no Trabalho


Para concluir as ações do mês dedicado à conscientização sobre Saúde e Segurança no Trabalho (SST), o SESI Amapá promoveu nesta quinta-feira, 28, o Seminário Técnico Abril Verde. A programação teve como intuito dar visibilidade ao movimento, que tem como principal objetivo contribuir para a diminuição dos acidentes e das doenças laborais, além de marcar o Dia Mundial da SST e Dia Nacional em Memória das Vítimas de Acidentes e Doenças do Trabalho.

A campanha também chama a atenção para a importância do cuidado com a saúde total do indivíduo e da necessidade de promoção de iniciativas focadas no bem-estar físico e mental dos trabalhadores.

A proposta do evento foi mostrar que por meio do investimento em ações de prevenção e promoção da saúde, as empresas ganham em produtividade, e consequentemente têm rentabilidade financeira. O encontro contou com mais de 70 participantes, entre profissionais de SST de diversas empresas do estado e estudantes.

O engenheiro do trabalho do SESI Amapá, Marconi Cruz, ressaltou a importância do movimento Abril Verde, sobretudo porque é uma oportunidade de tratar temas relevantes sobre a SST. “O seminário foi muito positivo, porque conseguimos reunir os profissionais e estudantes para a troca de informações. Aproveito para destacar a relevância do assunto, tendo em vista o advento do eSocial e as novas normas que vieram para ajudar ainda mais as empresas na atenção com a saúde e segurança do trabalhador”, completou.

Em sua participação no evento, o técnico de segurança no trabalho da empresa Você Telecom, Humberto Coelho, mencionou a parceria com o SESI e a importância de promover ações focadas da qualidade de vida do trabalhador. “Na empresa, já atuamos com iniciativas que visam a saúde e segurança das nossas equipes e, agora, com o apoio do SESI, conseguimos avançar ainda mais e envolver um grande número de colaboradores”, salientou.

Palestras

Na programação, que iniciou com um momento de ginástica laboral, foram ministradas cinco palestras. Prevenção de LER/DORT, pela fisioterapeuta ergonomista do SESI Amapá, Karla Guedes; A atuação da auditoria fiscal do trabalho na fiscalização do cumprimento das normas de segurança e medicina do trabalho, pelo auditor fiscal do trabalho, Tiago França.

Também foram abordados os temas Vigilância em saúde do trabalhador: princípios, avanços e desafios, pela médica do trabalho do CEREST/AP, Maria Helena. O monitoramento da saúde ocupacional como ferramenta de prevenção de doenças relacionadas ao trabalho, pela enfermeira do trabalho do SESI Amapá, Klingerly Leão; e PGR x insalubridade e periculosidade x LTCAT e eSocial, pelo engenheiro do trabalho do SESI Amapá, Marconi Cruz.

Assessoria de Comunicação/SESI

SESI inicia projeto de construção de escola de referência no Amapá


Uma escola moderna, com espaços de aprendizagem focados em favorecer a interação entre os alunos. Essa é a Escola SESI de Referência. Um novo modelo de estrutura física que chega ao Amapá com a missão de atuar cada vez mais forte no desenvolvimento do protagonismo do estudante, alinhado à proposta pedagógica da Rede SESI de Educação.

O projeto está na fase de licitação da empresa que será responsável pelos serviços de engenharia referentes à construção/ampliação da atual área da Escola SESI Amapá. A previsão é que a obra seja finalizada no primeiro semestre de 2023, a contar da assinatura do contrato. Com as adequações, tanto a capacidade instalada da escola quanto a taxa de ocupação serão ampliadas.

De acordo com a superintendente do SESI Amapá, Alyne Vieira, “a Escola de Referência traz, por meio da modernização dos ambientes de aprendizagem, uma nova forma de educar, com inovação, tecnologia e atenta às demandas do mercado de trabalho”.

Conceito Escola de Referência

Na Escola SESI de Referência, o modelo tradicional de organização das salas de aula será substituído por uma estrutura que permite o trânsito livre dos alunos e facilita o acesso a recursos e ferramentas de ensino e aprendizado, tanto por professores quanto estudantes, proporcionando novas experiências e contribuindo para o desenvolvimento pleno dos indivíduos.

Para isso foi criado um conceito arquitetônico e identidade visual para as salas de aula, organizadas por área de conhecimento: Ciências da Natureza e suas tecnologias, Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e Matemática e suas tecnologias, Linguagem e suas tecnologias, além de sala de criação maker e de robótica.

Edital de licitação

Com sessão marcada para acontecer dia 26 de abril, o processo licitatório para contratação da empresa que vai conduzir a obra está aberto. Para quem deseja participar da concorrência, o edital pode ser consultado no site: http://licitacao.sesisenaiap.org.br/

Pioneiro na oferta do Novo Ensino Médio, SESI Amapá lança turma com itinerário formativo em Jogos Digitais

Concluir a educação básica e ao mesmo tempo obter uma habilitação técnica. Esse é o principal diferencial do aluno do Novo Ensino Médio e é a realidade vivida pelos alunos da Escola SESI Amapá. Pioneiro na oferta por ter formado, em 2021, os primeiros técnicos em Redes de Computadores dentro do modelo, este ano a instituição acrescentou a formação técnica em Jogos Digitais. O conteúdo de educação profissional é ministrado pelo SENAI Amapá.

Implantado na escola desde 2019, o SESI está totalmente adaptado ao novo modelo de ensino, que se tornou obrigatório para todas as escolas da rede pública e privada, conforme alteração na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

De acordo com a superintendente do SESI e diretora de operações do SENAI Amapá, Alyne Vieira, sair do Ensino Médio com uma profissão é o principal benefício dado ao estudante. “O Novo Ensino Médio proporciona aos adolescentes e jovens a chance de desenvolver suas competências e habilidades com foco no mundo do trabalho. Além disso, a maneira de ensinar e aprender tornou-se ainda mais integrada, e isso é essencial para o aprendizado, afinal, o aluno consegue perceber a aplicação do que estuda na vida real”, destaca a gestora.

O ensino técnico

Para garantir que, ao concluir, o estudante receba a certificação do Ensino Médio com a formação profissional, além dos conteúdos específicos da educação básica, ele deve se dedicar à parte técnica ao longo dos três anos. Para isso, há uma divisão na carga horária, focada em conhecimentos que o ajude a entrar no mercado de trabalho sem precisar de um diploma de formação superior.

No 1º ano, o aluno tem contato com o mundo do trabalho, com o objetivo de estimular o autoconhecimento. No 2º ano, cursa o módulo integrador, para que comece a ter contato com áreas do curso escolhido e trabalhe os fundamentos iniciais. Para concluir a certificação, no 3º ano, o foco é na habilitação técnica, com módulo voltado para a parte prática da ocupação profissional.

Gerência de Comunicação Corporativa SESI/SENAI – AP

SESI Amapá elabora plano de ação para apoiar empresas no atendimento às novas regras da Norma Regulamentadora 01


No início de 2022 entrou em vigor a nova redação da Norma Regulamentadora 01 (NR-01). A principal novidade que o documento traz é que agora as empresas são obrigadas a constituir o chamado Programa de Gerenciamento de Riscos (PGR). Para apoiar os empreendimentos nesse processo de adequação, o SESI Amapá conta com uma equipe de profissionais preparada para traçar o plano de ação compatível com cada necessidade.

Além de ser um requisito normativo legal e obrigatório, o PGR se propõe em contribuir com a prevenção e a segurança das atividades. O propósito é minimizar ou até mesmo eliminar os riscos, a fim de promover a qualidade de vida no trabalho, bem como aumento da produtividade e redução de custos e prejuízos.

Com a chegada do PGR, o Programa de Prevenção de Riscos Ambientais (PPRA) deixou de existir. Isso significa que além dos riscos ambientais físicos, químicos, biológicos, que já eram avaliados anteriormente, agora os associados à parte de higiene ocupacional, que engloba o risco ergonômico e de acidente, passaram a ser contemplados.

O engenheiro de Segurança do Trabalho do SESI Amapá, Marconi Andrade, alerta que, a não elaboração do Programa, além de caracterizar a omissão da empresa em gerenciar e controlar os riscos no ambiente de trabalho pode implicar em acidentes e adoecimento de trabalhadores. “Não atender às exigências da NR pode acarretar prejuízos com passivos trabalhistas e multas que variam de R$ 1.077,30 até R$ 8.428,59 por trabalhador prejudicado”, completa.

Apoio às empresas

Para atender a essas novas demandas, o SESI Amapá desenvolveu um plano de ação para apoiar as empresas no atendimento à normativa. Para saber mais, basta entrar em contato pelo WhatsApp (96) 98414-0537.

Gerência de Comunicação Corporativa SESI/SENAI – AP