Ifap lança concurso público com 42 vagas para professor


O Instituto Federal do Amapá (Ifap) lançou concurso público com 42 vagas para o cargo de professor, em diversas áreas, em todos os campi da instituição – Laranjal do Jari, Macapá, Oiapoque, Porto Grande, Pedra Branca do Amapari e Santana. O extrato do Edital Ifap nº 1_Concurso Público Para Provimento, em Caráter efetivo, dos Cargos de Professor da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, foi publicado na edição desta terça-feira (2/1/2024), do Diário Oficial da União (DOU).

Leia o edital completo aqui

O concurso público ocorrerá de acordo com as normas do edital e será executado pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (Idecan), cujo endereço eletrônico oficial é www.idecan.org.br e correio eletrônico [email protected]. As inscrições serão realizadas no período das 14h00min do dia 3 de janeiro de 2024 às 23h59min do dia 5 de fevereiro de 2024, somente via internet, por meio do endereço eletrônico www.idecan.org.br.

As vagas do concurso são de ampla concorrência, observada a reserva de vagas para pessoas com deficiência e autodeclaradas negras. O concurso público compreenderá as seguintes etapas: exame de habilidades e conhecimentos, mediante aplicação de provas objetivas de múltipla escolha, de caráter eliminatório e classificatório, aplicado a todos os cargos; prova de desempenho didático, de caráter eliminatório e classificatório, aplicada a todos os cargos; prova de títulos, de caráter classificatório, aplicada a todos os cargos; avaliação biopsicossocial aplicada aos candidatos inscritos na condição de pessoa com deficiência e que optaram por concorrer às vagas reservadas às pessoas com deficiência; e procedimento de heteroidentificação aplicado aos candidatos que se autodeclararam negros e optaram por concorrer às vagas reservadas às pessoas negras, no ato de inscrição no concurso. As provas objetivas serão realizadas no dia 17 de março, nas cidades de Macapá e Santana, ambas localizadas no estado do Amapá.

As 42 vagas autorizadas serão distribuídas por área/subárea na forma constante do quadro a acima, ingresso na Classe D I, Nível 1, do cargo da carreira de Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico – EBTT, regime de trabalho de 40 (quarenta) horas semanais, em tempo integral, com dedicação exclusiva (DE).

São atribuições do cargo de Professor da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, complementarmente às previstas no artigo 13 da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB); além do previsto na Lei n. 12.772;2012, que versa da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, destina-se aos profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação básica e da educação profissional e tecnológica, conforme disposto na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e na Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, e as seguintes: participar da elaboração e da execução da proposta pedagógica do Ifap; participar de estudos e de discussões acerca do currículo dos diferentes cursos ofertados pelo Ifap, considerando as especificidades dos alunos; elaborar e cumprir o plano de trabalho, de acordo com a proposta pedagógica do Ifap; zelar pela aprendizagem dos alunos; promover o ensino, a pesquisa e a extensão, com ênfase no desenvolvimento regional, observando-se aspectos culturais, artísticos, políticos, sociais, econômicos e ambientais; atuar nos diversos níveis e modalidades da educação básica, profissional, científica e tecnológica, presenciais ou à distância, ofertados pelo Ifap; ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; desenvolver atividades relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão e as inerentes ao exercício de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência na própria instituição, além daquelas previstas em legislação específica e na regulamentação interna do Ifap.

Considerando a Lei nº 12.990/2014, bem como o Decreto nº 9.508/2018, ficam reservados de imediato, respectivamente, oito vagas para candidatos que concorrem às cotas para candidatos negros e três vagas para candidatos que concorrem como pessoa com deficiência dentre as 42 (quarenta e duas) vagas previstas neste edital.

Inscrições

A taxa de inscrição no Concurso Público será no valor de R$ 130. No ato da inscrição o candidato deverá indicar a cidade de sua preferência para a realização das provas objetivas – se Macapá ou Santana, ambas no estado do Amapá, conforme opções estabelecidas no edital. Não será permitida ao candidato a realização de mais de uma inscrição neste concurso público.

Para inscrição, o candidato deverá acessar o link próprio do Concurso no endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 14h00min do dia 3 de janeiro às 23h59min do dia 5 de fevereiro de 2024.

O candidato poderá requerer isenção como hipossuficiente econômico deverá informar, no ato da inscrição, seus dados pessoais em conformidade com os que foram originalmente informados ao órgão de Assistência Social de seu Município, responsável pelo cadastramento de famílias no CadÚnico, no período de 4 a 5 de janeiro de 2024, respectivo envio dos documentos comprobatórios no período de 8 a 9 de janeiro de 2024.

Prazos

O resultado final do Concurso Público será homologado pelo Ifap, publicado no Diário Oficial da União e divulgado nos endereços eletrônicos www.idecan.org.br e www.ifap.edu.br. O prazo de validade do Concurso Público será de dois anos, a contar da data de publicação da homologação do resultado final no Diário Oficial da União, podendo ser prorrogado, uma única vez, por igual prazo, a critério do Ifap.

As despesas decorrentes da participação em todas as fases e em todos os procedimentos deste concurso público, inclusive posse e exercício, serão arcadas pelos candidatos, que não terão direito a alojamento, alimentação, transporte e/ou ressarcimento de despesas. Os casos omissos serão resolvidos pela IDECAN e a Comissão do Ifap, designada através da Portaria nº 500/2023/GR/IFAP.

Ifap publica edital com 720 vagas para ingresso no ensino médio em 2024


O Instituto Federal do Amapá (Ifap) publicou o editalcom as regras para candidatos interessados em ingressar em 2024 na instituição para cursar o Ensino Médio. São 720 vagas distribuídas entre 17 cursos em quatro de suas unidades: Laranjal do Jari, Macapá, Porto Grande e Santana. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas exclusivamente on-line de 1/11 a 30/11 clicando aqui.

Acesse aqui o edital.

Página de inscrição.

Para concorrer a uma das vagas, o candidato deve ter concluído, sem pendências, o nono ano do Ensino Fundamental. O processo seletivo acontecerá por meio da análise das notas de português e matemática obtidas pelo candidato no 6º, 7º e 8º ano do Ensino Fundamental comprovadas pelo histórico escolar ou documento equivalente de acordo com o previsto no edital.

Como acontece tradicionalmente em seus processos seletivos, os estudantes de escolas públicas têm direito a 50% das vagas disponíveis neste PS do Ifap. A política de ações afirmativas destinadas ao acesso de estudantes com renda familiar per capita inferior a 1,5 salário mínimo, auto-declarados pretos, pardos ou indígenas e Pessoas com Deficiências (PcDs) também está contemplada no edital, devendo cada uma das respectivas condições ser informada e comprovada no ato da inscrição.

 

Confira abaixo a distribuição dos cursos e da quantidade de vagas disponíveis em cada um dos campi do Ifap

 CAMPUS LARANJAL DO JARI

Técnico em Administração – Presencial – 40 vagas

Técnico em Florestas – Presencial – 40 vagas

Técnico em Informática – Presencial – 40 vagas

Técnico em Meio Ambiente – Presencial – 40 vagas

 

CAMPUS MACAPÁ

Técnico em Alimentos – Presencial – 40 vagas

Técnico em Edificações – Presencial – 80 vagas

Técnico em Mineração – Presencial – 40 vagas

Técnico em Química – Presencial – 40 vagas

Técnico em Redes de Computadores – Presencial – 40 vagas

 

CAMPUS PORTO GRANDE

Técnico em Agronegócio – Presencial – 40 vagas

Técnico em Agroecologia – Presencial – 40 vagas

Técnico em Agropecuária – Presencial – 40 vagas

 

CAMPUS SANTANA

Técnico em Comércio Exterior – Presencial – 40 vagas

Técnico em Logística – Presencial – 40 vagas

Técnico em Marketing – Presencial – 40 vagas

Técnico em Publicidade – Presencial – 80 vagas

 

Diretoria de Comunicação – Dicom
Instituto Federal do Amapá (Ifap)

Ifap publica edital com 720 vagas para ingresso no ensino médio em 2024

O Instituto Federal do Amapá (Ifap) publicou o edital com as regras para candidatos interessados em ingressar em 2024 na instituição para cursar o Ensino Médio. São 720 vagas distribuídas entre 17 cursos em quatro de suas unidades: Laranjal do Jari, Macapá, Porto Grande e Santana. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas exclusivamente on-line de 1/11 a 30/11 clicando aqui.
Acesse aqui o edital.
Página de inscrição.
Para concorrer a uma das vagas, o candidato deve ter concluído, sem pendências, o nono ano do Ensino Fundamental. O processo seletivo acontecerá por meio da análise das notas de português e matemática obtidas pelo candidato no 6º, 7º e 8º ano do Ensino Fundamental comprovadas pelo histórico escolar ou documento equivalente de acordo com o previsto no edital.
Como acontece tradicionalmente em seus processos seletivos, os estudantes de escolas públicas têm direito a 50% das vagas disponíveis neste PS do Ifap. A política de ações afirmativas destinadas ao acesso de estudantes com renda familiar per capita inferior a 1,5 salário mínimo, auto-declarados pretos, pardos ou indígenas e Pessoas com Deficiências (PcDs) também está contemplada no edital, devendo cada uma das respectivas condições ser informada e comprovada no ato da inscrição.
Confira abaixo a distribuição dos cursos e da quantidade de vagas disponíveis em cada um dos campi do Ifap
CAMPUS LARANJAL DO JARI
Técnico em Administração – Presencial – 40 vagas
Técnico em Florestas – Presencial – 40 vagas
Técnico em Informática – Presencial – 40 vagas
Técnico em Meio Ambiente – Presencial – 40 vagas
CAMPUS MACAPÁ
Técnico em Alimentos – Presencial – 40 vagas
Técnico em Edificações – Presencial – 80 vagas
Técnico em Mineração – Presencial – 40 vagas
Técnico em Química – Presencial – 40 vagas
Técnico em Redes de Computadores – Presencial – 40 vagas
CAMPUS PORTO GRANDE
Técnico em Agronegócio – Presencial – 40 vagas
Técnico em Agroecologia – Presencial – 40 vagas
Técnico em Agropecuária – Presencial – 40 vagas
CAMPUS SANTANA
Técnico em Comércio Exterior – Presencial – 40 vagas
Técnico em Logística – Presencial – 40 vagas
Técnico em Marketing – Presencial – 40 vagas
Técnico em Publicidade – Presencial – 80 vagas
Diretoria de Comunicação – Dicom
Instituto Federal do Amapá (Ifap)

O Instituto Federal do Amapá (Ifap) publicou o editalcom as regras para candidatos interessados em ingressar em 2024 na instituição para cursar o Ensino Médio. São 720 vagas distribuídas entre 17 cursos em quatro de suas unidades: Laranjal do Jari, Macapá, Porto Grande e Santana. As inscrições são gratuitas e devem ser feitas exclusivamente on-line de 1/11 a 30/11 clicando aqui.

Acesse aqui o edital.

Página de inscrição.

Para concorrer a uma das vagas, o candidato deve ter concluído, sem pendências, o nono ano do Ensino Fundamental. O processo seletivo acontecerá por meio da análise das notas de português e matemática obtidas pelo candidato no 6º, 7º e 8º ano do Ensino Fundamental comprovadas pelo histórico escolar ou documento equivalente de acordo com o previsto no edital.

Como acontece tradicionalmente em seus processos seletivos, os estudantes de escolas públicas têm direito a 50% das vagas disponíveis neste PS do Ifap. A política de ações afirmativas destinadas ao acesso de estudantes com renda familiar per capita inferior a 1,5 salário mínimo, auto-declarados pretos, pardos ou indígenas e Pessoas com Deficiências (PcDs) também está contemplada no edital, devendo cada uma das respectivas condições ser informada e comprovada no ato da inscrição.

Confira abaixo a distribuição dos cursos e da quantidade de vagas disponíveis em cada um dos campi do Ifap

 CAMPUS LARANJAL DO JARI

Técnico em Administração – Presencial – 40 vagas

Técnico em Florestas – Presencial – 40 vagas

Técnico em Informática – Presencial – 40 vagas

Técnico em Meio Ambiente – Presencial – 40 vagas

 

CAMPUS MACAPÁ

Técnico em Alimentos – Presencial – 40 vagas

Técnico em Edificações – Presencial – 80 vagas

Técnico em Mineração – Presencial – 40 vagas

Técnico em Química – Presencial – 40 vagas

Técnico em Redes de Computadores – Presencial – 40 vagas

 

CAMPUS PORTO GRANDE

Técnico em Agronegócio – Presencial – 40 vagas

Técnico em Agroecologia – Presencial – 40 vagas

Técnico em Agropecuária – Presencial – 40 vagas

 

CAMPUS SANTANA

Técnico em Comércio Exterior – Presencial – 40 vagas

Técnico em Logística – Presencial – 40 vagas

Técnico em Marketing – Presencial – 40 vagas

Técnico em Publicidade – Presencial – 80 vagas

 

Diretoria de Comunicação – Dicom
Instituto Federal do Amapá (Ifap)

Ifap oferta 100 vagas em cursos de pós-graduação


O Instituto Federal do Amapá (Ifap), através da Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proeppi), abriu Processo Seletivo Simplificado para Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu para ingresso no segundo semestre de 2023. São ofertadas 100 vagas em três cursos – Informática na Educação e Processos Construtivos Residenciais, no Campus Macapá, Agroextrativismo e Desenvolvimento Regional, no Campus Laranjal do Jari – emformato semipresencial. As inscrições ocorrem de 19 a 26 de julho no sistema eletrônico de processo seletivo (https://processoseletivo.ifap.edu.br) do portal institucional.
Para se inscrever, clique aqui
Na oferta das 100 vagas, além das políticas de ações afirmativas e cotas sociais, o Ifap adota a política institucional que estabelece reserva de vagas para servidores da instituição e para alunos egressos – três vagas a cada 30 vagas ofertadas em cada curso e quatro vagas a cada 40 vagas. As vagas reservadas não preenchidas serão remanejadas para ampla concorrência.
Quadro de vagas

VAGAS

CURSO

Informática na Educação

Processos Construtivos Residenciais

Agroextrativismo e Desenvolvimento Regional

TOTAL

40

30

30

Ampla concorrência

20

14

14

Pessoas com Deficiência (PcD)

2

2

2

Pessoas Autodeclaradas Negras

5

4

4

Indígenas

5

4

4

Servidores

4

3

3

Egressos

4

3

3

A seleção ocorrerá em fase única, de caráter eliminatório e classificatório, com análise documentos e informações anexados e fornecidos pelos candidatos exclusivamente por meio do formulário de inscrição, considerando a tabela de pontuação. A análise documental será feita para 50% a mais do total do número de vagas constantes para cada curso e apenas para os candidatos que apresentarem todos os documentos obrigatórios.
Cronograma

Atividade

Data

Período de Inscrição

19 a 26 de julho

Homologação Preliminar das Inscrições

28 de julho

Interposição de Recurso das Inscrições

29 de julho

Homologação Final das Inscrições

31 de julho

Análise curricular

1 a 3 de agosto

Resultado preliminar

4 de agosto

Interposição de recursos ao Resultado

5 de agosto

Resposta aos recursos

8 de agosto

Resultado Final

8 de agosto

Matrícula

9 a 10 de agosto

Cursos
Informática na Educação – destinado a graduados que atuam ou pretendem atuar na Educação Básica e Superior, independentemente de sua área de formação específica. Objetivo de capacitar profissionais/professores quanto ao uso de Informática na Educação, novas tecnologias da informação e comunicação no processo de ensino-aprendizagem, de forma interdisciplinar.
Processos Construtivos Residenciais – destinado a bacharéis em Arquitetura e Engenharia Civil, Tecnólogos em Construção de Edifícios, Profissionais de áreas afins à Construção Civil. Habilitar profissionais em nível de Pós-Graduação Lato Sensu para atuar de acordo com as atribuições da referida especialização, dentro do eixo tecnológico de Infraestrutura. Tratando de temas voltados para as estruturas de Concreto, Construção Civil e Materiais, visando a promover a formação continuada de Arquitetos, Engenheiros Civis, Tecnólogos em Construção de Edifícios e profissionais de áreas afins da construção civil, de modo crítico, reflexivo e inovador, para a melhoria dos processos que compõem o mundo do trabalho.
Agroextrativismo e Desenvolvimento Regional -interdisciplinar, sendo destinado a qualquer graduado em nível superior que atua ou pretende atuar em Agroextrativismo e Desenvolvimento Regional, independentemente da área de formação específica. Capacitar profissionais para atuarem na elaboração e execução de projetos Agroextrativistas Sustentável e Desenvolvimento Regional na região do Vale do Jari e sua zona de influência, contribuindo para a formação de profissionais com o perfil voltado para o desempenho de atividades de produção sustentável aliada à biodiversidade local e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030.

CURSO

CARGA HORÁRIA

TURNO

FORMATO

DURAÇÃO

Informática na Educação

400 horas

Noturno

Semipresencial

18 meses

Processos Construtivos Residenciais

460 horas

Noturno

Semipresencial

18 meses

Agroextrativismo e Desenvolvimento Regional

420 horas

Noturno/Vespertino

Semipresencial

18 meses

Diretoria de Comunicação – Dicom
Instituto Federal do Amapá (Ifap)

MEC confere nota máxima ao curso de Pedagogia do Ifap


O Ministério da Educação (MEC) conferiu nota máxima (5) ao curso superior de Pedagogia ofertado pelo Instituto Federal do Amapá (Ifap) através da Universidade Aberta do Brasil (UAB) em seis polos no estado: Laranjal do Jari, Macapá, Oiapoque, Pedra Branca do Amapari, Porto Grande e Santana.

O curso é ofertado na modalidade EaD e teve suas primeiras turmas abertas em 2018. Desde então, já foram formados mais de 120 profissionais. Para o ano de 2024, o Ifap já pactuou junto à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), instituição gestora das ações da UAB, a oferta de mais 300 novas vagas.

De acordo com o pró-reitor de Ensino do Ifap, Victor Hugo Sales, “todas as iniciativas que visem ampliar e melhorar as oportunidades de formação de professores são bem-vindas. Por isso, o Ifap conduziu as ações de formação da UAB no Amapá com muita seriedade. Termos alcançado a nota máxima na avaliação do MEC é prova e reflexo disso. Agora, nosso  desafio é melhorar ainda mais o curso e alcançar um público mais amplo com a oferta das próximas turmas”.

Segundo a reitora do Ifap, Marialva Almeida, “o trabalho desenvolvido pelo Ifap de levar educação a uma parcela da população do estado que tem grandes dificuldades em prosseguir seus estudos tem mostrado inúmeros avanços. Essa avaliação do MEC, concedendo pela primeira vez na história do Ifap um conceito 5 para um de nossos cursos, mostra como nossa instituição vem traçando uma trajetória de maturidade e consistência. Foi desafiador concluir esse primeiro ciclo de formação da UAB porque metade do curso praticamente aconteceu em meio à pandemia da Covid-19. Mas nossa equipe e nossos alunos e alunas venceram. O mercado de trabalho e essa avaliação do MEC ratificam esse pensamento”.

Cerimônia de outorga de grau do curso de Pedagogia no CampusAvançado Oiapoque | Foto: Jeffersson Souza

O curso de Pedagogia do Ifap em parceria com a UAB foi o primeiro curso de nível superior da história do instituto a ser ofertado na modalidade EaD. Isso, segundo a coordenadora do curso, Cristina Coutinho, foi um desafio à parte pelo fato de o processo de avaliação de um curso EaD ter particularidades que a instituição ainda não havia vivenciado. De acordo com Coutinho, “no início do processo, estávamos ansiosos, visto que este foi um processo de avaliação diferenciado. Mas à medida que fomos estruturando a pasta documental de acordo com a agenda dos avaliadores, percebi que não havia motivos para aflições, pois a gestão do curso havia sido realizada conforme determina os indicadores estabelecidos no Sinaes [Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior]. Quando finalizamos a organização da pasta documental, percebemos que tínhamos grandes chances de obter 5 estrelas”.

Diretoria de Comunicação – Dicom
Instituto Federal do Amapá (Ifap)